Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Для реализации образовательного процесса в школе оборудовано 45 кабинетов, в том числе специализированные классы. Объекты для проведения практических занятий: 2 кабинета физики, 1 кабинет химии, 1 кабинет биологии, 1 кабинет информатики (14 мест), 1 кабинет ОБЖ, 1 кабинет проектной деятельности. Кабинеты оснащены всем необходимым оборудованием и средствами для проведения занятий. 

Для проведения практических занятий в школе имеются оборудованные лаборатории.

В школе созданы условия, способствующие укреплению здоровья обучающихся посредством физической культуры и спорта.  Имеется 2 спортивных зала, площадка на территории школы с перекладинами и турниками, а также баскетбольная площадка и хоккейный корт. 

Материальная база учебных кабинетов достаточно укомплектована современными ТСО, компьютерной техникой, учебно-методическими пособиями. Постоянно происходит обновление учебной инфраструктуры. Школа обеспечена современной информационной базой. Компьютеры школы объединены в две локальные сети и имеют выход в Интернет. В школе имеется информационно-библиотечный центр с книжным фондом 13 118 экземпляров учебной, методической и художественной литературы. Фонд учебной литературы скомплектован в полном объеме и ежегодно обновляется на 15%. Доступны для обучающихся и электронные образовательные ресурсы.

Для организации досуга в школе есть всё необходимое - актовый зал со сценой площадью 202,8 кв.м, оборудованный необходимой оргтехникой, современной музыкальной аппаратурой; костюмерная площадью 29,3 кв.м; кабинет музыки; несколько помещений для школьных кружков.

Оборудован медицинский кабинет (кабинет для осмотра и процедурный), кабинет социального педагога, 2 кабинета педагога-психолога, 2 кабинета учителя-логопеда.

В постоянном режиме функционирует компьютерный класс. Оснащены компьютерами структурные подразделения: библиотека, бухгалтерия, кабинеты администрации, психологов, логопедов, актовый зал. Компьютерный парк школы содержит 256 компьютеров. Во всех предметных кабинетах есть автоматизированное место учителя. Все компьютеры школы объединены в единую локальную сеть с выходом в Интернет по отдельно выделенному высокоскоростному каналу.

Для обучающихся и педагогических работников организован свободный доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям в течение всего учебного времени в компьютерном кабинете (с 09:00 до 17:00, выходные: суббота, воскресенье).

Провайдер, предоставляющий услуги доступа к информационным системам информационно-телекоммуникационных сетей, в том числе к сети Интернет в МАОУ СОШ № 279 ПАО "РОСТЕЛЕКОМ".

Информационно-техническое обеспечение образовательной деятельности школы включает в себя следующие средства:

• Локальная компьютерная сеть с контент-фильтруемым доступом к Интернет
• Два локальных сервера ресурсов
• 282 персональных компьютера (в том числе и нетбуков), среди которх 94 имеют контент-фильтруемый доступ к Интернет, из них: ученических – 14, учительских – 45
• Мультимедийных проекторов – 45
• Лазерных принтеров – 25
• МФУ – 32 (из них – 2 цветных лазерных)
• Интерактивных досок – 5
• Интерактивных приставок – 2
• Веб-камер – 20

МАОУ СОШ № 279 функционирует с 1991 года. Конструктивные особенности здания не предусматривают наличие подъемников, других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).

Доступ к кабинету директора, заместителей директора, библиотеку и медицинскому кабинетам, заместителя директора по АХР, туалету обеспечен посредством постройки пандуса с поручнями у запасного входа в школу. При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо.

Оборудование и персонал школьной столовой покрывают потребность обучающихся в цикличном питании. Создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ОВЗ не практикуется.

Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней степени тяжести участвуют в образовательном процессе на общих основаниях, в том числе при работе с имеющимся в образовательной организации оборудованных учебных кабинетов, библиотеки, актового и спортивных залов, а также при работе с имеющимися электронными образовательными ресурсами в библиотеке или кабинете информатики.

Тифлотехника, тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, приспособления для туалета/душа специализированного назначения в образовательной организации отсутствуют.

Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом школы.

Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ в школе отсутствуют.